التعريف بالبرنامج
هو برنامج تعليمي متدرج يعتمد على أسلوب التعلم عن بعد، ويسعى لإعداد المربي في الجوانب التربوية المتخصصة في التربية وعلم النفس.
نظام الدراسة يعتمد على ( التعليم عن بعد ) من خلال موقع الأكاديمية بحيث يتلقى الدارس جميع متطلبات الدراسة والتواصل مع الأساتذة وإدارة الأكاديمية من خلال الموقع
تتضمن أكاديمية المربي مستويين دراسيين
*كل مستوى يدرس فيه الطالب ( 8 ) مقررات
*مدة دراسة كل مستوى ( 4 ) أشهر، بمعدل مقررين في كل شهر
*نهاية كل شهر يعقد اختبار للمقررين حسب الخطة الزمنية للمستوى الدراسي
آلية التعليم تعتمد بشكل رئيس على التعلم الذاتي
الكتب الدراسية : أعدت خصيصا لأكاديمية المربي و بإشرافه , وفقاً لاحتياجات المتعلمين و قد صممت المقررات على أسس التعلم الذاتي
المحاضرات المباشرة: وهي لبعض المقررات، ويكون لقاء مباشر واحد أثناء دراسته
المحاضرات الغير مباشرة : محاضرات مسجلة مسبقاً تشمل أساسيات المنهج
طريقة التقييم: اختبارات، مهام أدائية
المستوى الأول
في هذا المستوى يتعرف الدارس على المعارف والمهارات التربوية الأساسية الضرورية، ويفترض في الدراس في هذا المستوى ألا يكون قد درس أي مادة تربوية سابقة
| الرمز | المرحلة | المقرر |
| 101 | الأولى | مقدمة في التربية |
| 103 | الإدارة التربوية | |
| 102 | الثانية | علم نفس النمو |
| 104 | مجالات تربية الشباب | |
| 105 | الثالثة | التربية الإسلامية وتطبيقاتها |
| 106 | استراتيجيات التعليم والتعلم | |
| 107 | الرابعة | علم النفس والإرشاد التربوي |
| 108 | التقويم التربوي |
المستوى الثاني
يحوي مهارات ومعارف أكثر , ويتناول المشكلات والقضايا الأعمق في العمل التربوي .
| الرمز | المرحلة | المقرر |
| 201 | الأولى | تعليم التفكير |
| 202 | تصميم البرامج التربوية | |
| 203 | الثانية | التقنية والتربية |
| 204 | قراءات تربوية | |
| 205 | الثالثة | القيادة والإشراف التربوي |
| 206 | التخطيط التربوي | |
| 207 | الرابعة | أسس المناهج |
| 208 | مشروع التخرج |
